พัฒนาการเด็กและแนวคิดของ KidAble: ปลูกฝังผู้เรียนตลอดชีวิตด้วยหลักการมอนเตสซอรี

แนวทางการศึกษาของ KidAble สร้างขึ้นบนหลักการที่ผ่านการวิจัยและสนับสนุนการพัฒนาเด็กในทุกด้าน ทั้งทางด้านสติปัญญา อารมณ์ สังคม และร่างกาย ปรัชญาของเราผสานกับองค์ประกอบสำคัญจากวิธีมอนเตสซอรี เพื่อให้เด็กๆ พัฒนาความเป็นอิสระ ความคิดสร้างสรรค์ และความรักในการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเติบโตของพวกเขา

1. การพัฒนาทางสติปัญญาผ่านการเรียนรู้แบบลงมือทำและวิธีมอนเตสซอรี
   KidAble เน้นการเรียนรู้แบบลงมือทำ โดยได้รับแรงบันดาลใจจากปรัชญาของมอนเตสซอรี ซึ่งสนับสนุนให้เด็กๆ ได้สำรวจและเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง มอนเตสซอรีเชื่อว่าเด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม (Montessori, 1912) ที่ KidAble เราสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดอย่างเป็นอิสระและการแก้ปัญหา ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้แบบลงมือทำช่วยเสริมความจำและทักษะการคิดวิเคราะห์ (Piaget, 1952) ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาทางสติปัญญา
2. การศึกษาหลายภาษาเพื่อความยืดหยุ่นทางสติปัญญา
   การเรียนรู้ภาษาเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาสติปัญญา และที่ KidAble เราเน้นการศึกษาแบบหลายภาษาโดยเสนอโปรแกรมภาษาอังกฤษ และจีน วิธีมอนเตสซอรียังให้ความสำคัญกับการพัฒนาภาษาตั้งแต่เนิ่นๆ โดยสนับสนุนให้เด็กๆ สำรวจภาษาใหม่ๆ ผ่านสื่อที่เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสและประสบการณ์จริง งานวิจัยสนับสนุนว่าเด็กที่เรียนหลายภาษามีความยืดหยุ่นทางสติปัญญาและทักษะการบริหารจัดการที่ดีกว่า (Bialystok, 2011) นี่คือเหตุผลที่โปรแกรมภาษาของ KidAble ถูกออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความคล่องแคล่วและความตระหนักรู้ในระดับสากล
3. การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ผ่านสภาพแวดล้อมที่เตรียมพร้อมของมอนเตสซอรี
   การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์เป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาเด็ก ที่ KidAble เราจัดหาสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนทางอารมณ์โดยได้รับแรงบันดาลใจจาก “สภาพแวดล้อมที่เตรียมพร้อม” ของมอนเตสซอรี ที่ซึ่งเด็กๆ สามารถเลือกและเข้าร่วมกิจกรรมที่ทำร่วมกันได้ สิ่งนี้ช่วยส่งเสริมทักษะทางสังคม เช่น ความเห็นอกเห็นใจและความร่วมมือ พร้อมทั้งช่วยให้เด็กพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ มอนเตสซอรีเน้นย้ำว่าสุขภาวะทางอารมณ์มีความสำคัญพอๆ กับความสำเร็จทางวิชาการ ดังนั้นโปรแกรมของเราจึงเน้นการควบคุมตนเองและการทำงานร่วมกันทางสังคม (Goleman, 1995)
4. บทบาทของการเล่นและการเน้นย้ำเรื่องชีวิตจริงของมอนเตสซอรี
   การเล่นเป็นหัวใจสำคัญของปรัชญาการพัฒนาเด็กของเรา และแนวคิดเรื่อง “ชีวิตจริง” ของมอนเตสซอรีเสริมสร้างความสำคัญของการเล่นอย่างมีจุดมุ่งหมาย เด็กๆ ที่ KidAble พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหาผ่านการเล่น มอนเตสซอรีเชื่อว่ากิจกรรม เช่น การดูแลสิ่งแวดล้อมและงานที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริงช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ละเอียดและหยาบ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาทางสติปัญญาและร่างกายโดยรวม (Pellegrini, 2009) ที่ KidAble การเรียนรู้ผ่านการเล่นถูกรวมเข้ากับกิจกรรมของมอนเตสซอรีเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกและได้ประโยชน์
5. การเน้นย้ำเรื่องพัฒนาการเด็กโดยรวมของมอนเตสซอรี
   วิธีมอนเตสซอรีสอดคล้องกับเป้าหมายของ KidAble ในการเลี้ยงดูเด็กที่มีพัฒนาการรอบด้าน ด้วยการมุ่งเน้นไปที่ความต้องการของเด็กแต่ละคน KidAble มอบการศึกษาที่ครอบคลุมเพื่อเตรียมเด็กๆ สำหรับการเรียนและชีวิตในอนาคต การผสานหลักการของมอนเตสซอรีช่วยให้เด็กๆ พัฒนาความเป็นอิสระ ความมั่นใจ และความรับผิดชอบ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จในระยะยาว

References

• Bialystok, E. (2011). Reshaping the Mind: The Benefits of Bilingualism. Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, 65(4), 229–235.
• Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.
• Montessori, M. (1912). The Montessori Method. Frederick A. Stokes Company.
• Pellegrini, A. D. (2009). The Role of Play in Human Development. Oxford University Press.
• Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. International Universities Press.#KidAble #LanguageSchool #EnglishLessonsForKids #ChineseLessonsForKids #EnglishPreschoolProgram #Maths #Sciences #Arts #Montessori #LanguageSchoolFranchise